最新北京大学网络与新媒体教学大纲

一、学习目的与要求

 1、理解新媒体的发展在媒介产业的地位及对媒介产业的影响;

 2、掌握新媒体与网络传播的基础知识;

 3、理解新媒体的发展对社会舆论的影响;

 4、理解新媒体管理的有关问题;

 5、理解新媒体的发展趋势。

二、学习方法

 1、课堂讲授与上机相结合;

 2、老师讲授与学生互动相结合;

 3、基础知识与重点讨论相结合;

 4、课堂讲授与重点网站调研相结合。

三、学习资料

 1、教材:谢新洲,网络传播的理论与实践,北京大学出版社,2004年

 2、参考资料:

(1)几种主要专业刊物上的相关论文,信息科学、情报学、图书馆学等相关学科的专业刊物;

(2)图书:通过图书馆查找;

(3)以下可以参考的资料:

Stuart allan(2006).Online News, McGraw-Hill Education

(美)Roger Fidler著,明安香译. 媒介形态变化:认识新媒介. 北京:华夏出版社,2000

(美)Themas Baldwin等著,龙耘等译. 大汇流:整合媒介、信息与传播. 北京:华夏出版社,2000;

(美)斯特劳巴哈著,熊澄宇等译. 今日媒介:信息时代的传播媒介. 北京:清华大学出版社2001

匡文波.网络传播技术.高等教育出版社.2003年9月第1版

彭兰. 网络传播概论. 北京:中国人民大学出版社,2001

张国良,新闻媒介与社会,上海人民出版社,2001年3月第1版

四、课程考核

1、出勤 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5%

     一般情况下,不得无故缺勤。若身体不适或有其他特殊原因,请提前向任课教师说明。

2、课前发言 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5%

     每节课上课前十分钟,有五名同学与大家分享上周发生在新媒体、网络传播或与之相关的其他领域内的重大、有趣或有意义的新闻或事件。

3、课堂讨论 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15%

     积极参与课堂讨论,发表自己的观点看法。

3、网页设计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15%

     通过上机学习网页设计的基本操作,完成一份网页设计作业。

4、学期论文 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。60%

     选取新媒体或网络传播领域内你感兴趣的切入点,完成一篇论文。要求观点明确,内容详实、有理有据。字数不限。鼓励2-3人组成一组进行一些简单的有关新媒体与网络传播的实证研究。

五、课程安排

9月22日      课程介绍

9月29日      新媒体概述

10月6日      新媒体与传统媒体的关系

10月13日    网络媒体对传播学理论的影响

10月20日    上机,学习网页设计(学院苹果机房,英杰交流中心225N)

10月27日    上机,学习网页设计(学院苹果机房,英杰交流中心225N)

11月3日      网络媒体内容分析

11月10日    网络信息传播的舆论化趋势 

11月17日    网络电视

11月24日    网络出版

12月1日      网络广告

12月8日      网络博客

12月15日    社会化媒体(social media/ social networking websites)

12月22日    网络隐私权保护

12月29日    电子商务与电子政务

1月5日       新媒体发展及其经营管理问题